Seguimos en el IES Benedicto Nieto con una sesión a todos los cursos dándole vueltas a qué es eso de ser delegado/a y subdelegado/a antes de que esta semana haya las elecciones. Después de la sesión que diseñamos el otro día respondéis a 3 preguntas individualmente y anónimo (o anónino jajaja): una razón por la que me podría apetecer la experiencia de ser delegad, una razón por la que no y algo importante para que el sistema de delegados (tutorias para recoger propuestas del alumnado para ayudar a mejorar el insti, juntas de delegads para trabajarlas y consejo escolar donde hacerlas llegar, si no se quedan antes por no necesitar tanto viaje, en la profe que sea vuestra tutora porej) funcione. Una de las cuestiones que estáis resaltando para que el sistema de delegados funcione es poder consensuar entre los que salgáis elegidos el momento en que se desarrollen las juntas de delegados.

Y una cosa que me encanta para acabar es preguntar si la “sesión” ha sido una clase, por qué sí, por qué no, qué es una clase (para mi es un sitio en el que se aprende), quién aprende, quién enseña… Sigo aprendiendo mucho Ah! los vídeos del año pasado aquí y aquí.