No puedo dejar de sonreír al revisar las fotos y recordar todo el proceso realizado hasta el sábado. También lo bien que me lo pasé primero con guajers viajeros, conociendo la Feria con la mejor compañía, la tiendina del Verdeamor, el puestín del equipo de futbol femenino, los anuncios por megafonía (además se pudieron escuchar durante los 3 días de Feria las cuñas grabadas por el Consejo)… Y después a disfrutar de los talleres: el de camisetas, el mural por el día de la madre, el taller de pintura de caras, las flores de papel, los bolos… qué arte!!! qué majos y majas tods!!!!!

Qué delicia Tineo, qué pasada las animadoras y animadores con los que contamos allí, qué pasada todo!!! Ya sabemos donde tenemos cantera cuando nos pidan animaciones partycipativas…  Y toda esta sensación de delicia además de con la gente que está ahí animando todo (no les gusta ser nombradas, pero los que sabemos ya sabemos quienes son..) tiene también mucho que ver con el acierto de apostar por que nuestra labor allá (la que tiene que ver con animaciones, la coordinación del Consejo, etc..) sea animada desde el día a día por Raquel (joven Tinetense que desde hace un tiempo es un poco nuestro satelite partycipativo allá) Lujazo!!!!!!

Después de estas 3 gymkhanas (en Salas, Cornellana y La Espina) ahora nos toca sacar conclusiones, por medio de un vídeo y un informe que recogerá las perspectivas infantiles y adolescentes recogidas y que entregaremos al Ayuntamiento para que las tenga en cuenta a la hora de diseñar su “Salas en plan”

Así que pensando pruebas, echando ojo a vídeos de alleycats que es como se llama esto de hacer una gymkhana en bici… Si te interesa el tema en Gijón hay esto

Nuestra “gymkhana” partycipativa comenzará en Oviedo jejej porque iremos en tren hasta Avilés con nuestras bicis (a las 9:12 sale tren.. así que nos vemos a las 9 en renfe ) para salir desde allá rumbo a Callezuela (núcleo de Illas) que está a 12 km. A las 12 nos espera el Alcalde y los chicos y chicas con sus bicis con los que comenzaremos la gymkhana, eso sí, como siempre después de un calentamiento (con y sin bici) en el que también repasaremos entre tods cuestiones de seguridad (circular en fila, lado derecho…)

Pruebas de la gymkhana? La verdad estamos todavía pensando Para decidirlas hay que tener en cuenta que esta gymkhana forma parte del proceso para implicar a niños, niñas y jóvenes (o-18 años) en el diseño del plan de infancia de Illas y pretende ayudarnos a conocer el territorio desde las perspectivas de los chicos y chicas que nos acompañen   Creo que la gymkhana nos puede servir para conocer un poco la historia del concejo preguntando a  la gente mayor que nos encontremos… también para hacer un mapa “infantil” de Illas con todo las cosas significativas que nos vayamos encontrando e ir haciendo fotos y vídeos… también para pasar un día estupendo al aire… también para relajarse y hablar de cosas que interesan para el plan (cómo es ser niño, niña, joven en Illas, necesidades “infantiles” en Illas, propuestas…) … ¿?

Pruebas concretas?? Ahí va tormenta de ideas.. para el calentamiento trazar línea en tiza y seguirla tods sin salirse, crear los gritos: de seguridad (cocheeeee) de saludar a quien nos vayamos encontrando de…¿? también algo que no se el nombre pero consiste en aguantar el equilibrio en la bici sin pedalear (como es una gymkhana partycipativa, también valoraremos otras cosas como nivel de sonrisa, apoyo a compañeros… etc), compartir sitios lujosos (vistas, sitios para jugar..etc)…

A partir de esto.. ideas?? Mañana en el tren compartiremos ideas y concretaremos las pruebas :p

Después de que mientras íbamos llegando dibujaramos con tiza en el suelo y bien grande el nombre de la gymkhana, Alberto, alcalde de Illas, volvió a recordar el encargo a la chavalería que se apuntó a esta gymkhana. Después hicimos el calentamiento y nos pusimos manos a la obra con las pruebas: trueque, esta vez les dábamos como siempre una pinza pero tenían que volver con cosas útiles para niños y niñas… canción utilizando unas palabras que les damos (plan, familias, felicidad, jovenes, necesitamos, proponemos…)… mapeo, en la que mapearon a través de la memoria y dibujos o llendose de mapeo haciendo fotos y vídeos divertidos de los sitios “especiales”… y diseño de moda colección Illas 2010-2012, donde dedicaron un ratín más en grupo a pensar cómo les gustaría que fuese Illas en dos años (los que dura un plan) con la excusa de decorar unas bolsas-mochila

Ahora ya estamos preparando la siguiente, que esta vez será de sábado y.. en bicicleta Y es que una de las peculiaridades de los municipios con los que colaboramos en el marco del Foro Municipal por los Derechos de la Infancia del Observatorio de la Infancia de Asturias es la dispersión geográfica de la población. Así que para conocer las perspectivas infantiles y jóvenes (desde 0 hasta 18 años) del territorio (cómo es vivir en Illas, qué recursos hay, necesidades, propuestas…) que mejor que utilizar las bicis para movernos e ir recogiendo niños y niñas por sus casas… Si te apetece ayudar a inventar esta gymkhana, ya sabes.. partycipa!!!

Después de la presentación, como siempre el calentamiento (moverse, sonreír… tods junts) y después a hacer equipos y a por las pruebas: esta vez cambiamos un poco, trabajamos más la canción para que en ella saliera la información y convertimos por ejemplo la prueba del trueque en una prueba de diversión, curiosidad, creatividad y trabajo en equipo (que luego aprovechamos en la canción). La prueba del trueque esta vez consistió en que con la pinza que le damos a cada equipo tenían que volver en 15 minutos con cosas típicas de Salas (como siempre las cosas que trajeron y las explicaciones… jejejej no tiene precio estar ahí pa oirlo ji ). En la canción además tuvimos el lujazo de contar con el guitarreo primero de Eimear y luego de uno de los chavales que se animó a poner ritmo a las canciones de sus compañers. La prueba del mapeo, como siempre lujo, y como siempre los peques se quedaron haciendo dibujos y mapas localizando los sitios interesantes (puntos de vista infantiles) y a los más mayores les dimos cámaras para que fueran a mapear, grabando vídeos con los que explicar de manera divertida los sitios que utilizan, les gustan.. .etc

Este viernes repetiremos en Salas, aunque esta vez en Cornellana Salimos a las 15:30 h de la estación de renfe Como siempre con café antes para revisar y adaptar las pruebas, cada día intentando seguir descubriendo mejores formas de concretar el encargo que el ayuntamiento ha hecho a sus niños, niñas y jóvenes: ayudarles a diseñar un buen plan de infancia

Y sí!! Ha quedado muy claro que aceptáis la invitación del ayuntamiento (que Luján y Mariví os han transladado) de ayudarles a hacer un buen plan para que todos los niños y niñas de Navia seáis muy felices Y sí, por si había alguna duda, vuestras perspectivas, propuestas, ideas está claro que van a ayudar mucho para que sea un buen plan Me ha encantado que después de explicaros (con vuestra ayuda, se nota mucho todo lo que trabajamos el año pasado) lo que es un Plan de Infancia, os hayáis incluso inventado las actividades en las que creíais que sería interesante trabajar para comenzar a hacerlo realidad: mapas de Navia donde se ven dónde vivís y dónde os gusta estar, una redacción sobre cómo es un día en Navia, ideas sobre lo que hace que un niño o una niña sean felices, un logo para el Plan NNN, una máquina que permita que las ideas de NNN lleguen a los adultos que las pueden tener en cuenta ala hora de decisdir cosas que os importan, una canción para que los mayores entiendan lo que es la felicidad,  búsquedas del tesoro (la felicidad de NNN) para las personas adultas

Gracias por la mañana de sonrisas, ideas, dibujos, canciones, mapas… Nos vemos muy, muy pronto!!! Ya sabéis, apuntad cualquier idea que se os ocurra que pueda ayudar a los mayores a hacer un buen plan de infancia para Navia!!! Aquí están las fotos (falta alguna, estará ahí en los próximos días) y por si hay algún despistad@, aquí el vídeo del año pasado

+ misterio?